RAMÓN SILVA CUESTIONA MÉTODOS Y REIVINDICA EL GUARANÍ HABLADO EN LA EDUCACIÓN

El lingüista, comunicador y profesor Ramón Silva sostuvo una postura crítica respecto a las metodologías aplicadas en la enseñanza del guaraní en las instituciones educativas, al considerar que muchas de ellas se encuentran alejadas de la realidad lingüística cotidiana de los estudiantes.

Durante su participación en el programa “Tribu Nativa”, emitido por La Tribu 650 AM, Silva cuestionó que los modelos actuales de evaluación prioricen la memorización de vocablos y estructuras rígidas, en detrimento del desarrollo de la comprensión y el razonamiento lingüístico.

El comunicador señaló que el guaraní, históricamente de tradición oral, enfrenta el desafío de adaptarse a las exigencias de los sistemas educativos modernos, que responden a lenguas estructuradas bajo estándares escritos occidentales. En ese sentido, recordó que los primeros registros del idioma se realizaron de forma precaria, utilizando grafías del español o del portugués ante la ausencia de normativas propias consolidadas.

Silva también defendió el uso del jopara y de las formas populares de comunicación, al considerar que la riqueza del idioma se mantiene viva en el uso cotidiano de la población, más allá de los neologismos académicos o los términos creados en ámbitos institucionales.

Asimismo, planteó la necesidad de avanzar hacia una mayor articulación entre la Academia de la Lengua Guaraní, la Secretaría de Políticas Lingüísticas y el Ministerio de Educación y Ciencias, con el objetivo de unificar criterios pedagógicos que integren el habla real de la sociedad con los contenidos académicos.

El docente propuso además impulsar programas de formación avanzada para docentes, orientados a fortalecer la investigación bilingüe y mejorar las herramientas de enseñanza del idioma en el sistema educativo.

En otro tramo de su reflexión, Silva destacó el valor identitario del guaraní en la sociedad paraguaya contemporánea, incluso en contextos de alta tecnología e inteligencia artificial, al tiempo de reafirmar su compromiso con la defensa y promoción de los derechos lingüísticos, pese a atravesar actualmente un cuadro de salud bajo tratamiento médico.